如何丰富幼儿的游戏体验

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，游戏是幼儿的基本活动，幼儿园的一日活动应以游戏为主。游戏是幼儿自发、自主、自选的，没有任何功利目的，能给幼儿带来快乐的，能满足幼儿身心发展需要的活动。在游戏中，幼儿可以通过亲手操作、自主探索与自主发现等方式，锻炼自己与人交往的能力，积累一定的经验。因此，教师要重视幼儿的游戏体验，让幼儿做游戏的主人，为幼儿创设一个舒适的游戏环境，鼓励幼儿大胆发挥想象力、表现自己。（剩余2791字）

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