信息技术支持下的西部地区化学实验教学变革的研究与实践

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［摘 要］有效利用实验的教育功能培养学生的实践能力和创新精神，是国家人才战略的关键举措。为发展学生的化学实验创新能力，以信息技术支持下的化学实验教学改革为核心，促使信息技术与化学学科深度融合，变革化学实验课堂教学结构，优化学生化学学习方式，总结化学实验教学新模式。

［关键词］信息技术；化学实验；西部地区；教学变革

［中图分类号］    G633.8            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）03-0038-04

一、问题的提出

传统的化学实验教学由于受到各种现实条件的制约，教学方式不是满堂灌、全堂练，就是画实验、背实验，导致教师教得辛苦，学生学得被动，教学缺乏互动，无法体现促进学生思维发展的深层价值。（剩余5666字）