• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

创设真实情境 落实深度学习


打开文本图片集

［摘 要］在当下的语文课堂中不乏浅表学习和虚假学习的现象，究其原因，很大程度上是教学没有真正深入学生内心。为此，文章从创设真实情境的视角入手，论述引领学生走向深度学习的路径，即引领多层次对话，构建真实学习模式；开展思维训练，提升多元化的思维品质；激活阅读体验，深化文本认知；让经典照进现实，升华自我处世格局。（剩余4819字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor