大别山红色文化与地方高校英语教学的融合探究
培养大学生文化自信是高校落实立德树人育人目标的重要内容，可应用于高校教学的各个环节，融入各种教法与教学内容中，发挥其宝贵的价值作用。因此英语教学应该融入更多文化自信的内容，使英语专业大学生在完成学业的同时树立正确的文化理念和民族意识。要达到这个目标，就必须改革创新高校英语教学，充分发挥英语学科在文化传承方面的价值，在英语知识传授过程中不断增强学生的文化认同感和自豪感，为社会培养更多具有跨文化意识和英语交际能力的高素质人才。（剩余4883字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。