“三全育人”视角下的高职校园文化建设路径研究
习近平于2016年在全国高校思想政治工作会议上明确指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”因此，高职院校应立足于学生的特点，结合“三全育人”理念，积极探索校园文化建设的路径，充分发挥文化育人功能。
“三全育人”的内涵
“三全育人”是目前教育教学工作的新方向，标志着“大思政”的重要格局逐渐形成[ 1 ]。（剩余5123字）
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