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摘 要：本文研究了“互联网+”组织行为学教学模式如何开展。采取文献法对以往“互联网+”教学方法进行总结，对已有体验式组织行为学教学方法进行提炼，形成“互联网+”体验式组织行为学教学模式。最终提出角色扮演法与网络教学相结合、线上管理游戏、在线案例分析与讨论、网络虚拟实验教学四种“互联网+”体验式组织行为学教学模式。（剩余2969字）
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“互联网+”组织行为学体验式教学研究
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