高职院校体育教育专业人才培养模式的创新研究

摘 要：高职院校承担着培养专业技术人才的历史使命与社会责任，体育教育专业作为其重要组成部分，应主动瞄准需求，深入研究课程教学。文章以此为背景，研究新时代背景下高职体育教育专业人才培养模式。体育教育专业人才培养有一定的要求，包括学习能力的终身性、实践能力的专业性、专业能力的创新性。因此，教师应以项目实施为载体培养学生的职业能力，通过以赛促练的方式提高学生的综合素质。（剩余3912字）

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