幼儿园区域活动的指导策略探究

摘 要：区域活动不仅可以丰富幼儿经验，还是实施课程的有效途径。根据幼儿的生理及心理特性，幼儿园通过创设丰富的活动环境，投放适宜的活动材料，培养幼儿自主活动的能力，促进他们全面发展。区域活动具有让幼儿自主学习和个性化学习的独特价值。幼儿教师应该通过区域活动积极引导幼儿开展自主探究活动，实现幼儿个性化成长。（剩余1984字）

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