基于游戏化教学思维的“酒店数字营销”课程教学模式探索

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摘要：“酒店數字营销”作为一门新兴营销课程，同传统营销课程相比，其与实践的联系更为紧密，更注重与数字媒体的联系，传统授课模式已经难以满足该课程对人才的培养需求。文章运用游戏化教学思维，提出了“酒店数字营销”课程游戏化的教学模式设计策略，并依据这一策略设计了一个教学游戏案例，通过将教学游戏引入课堂来调动学生的兴趣，深化学生对课程的理解。（剩余6143字）

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