新时期高职综合育人体系建设探析

——以重庆交通职业学院为例

摘 要：高等职业教育核心目标是培养社会主义建设事业所需的高素质技术技能型人才，各高职院校要坚持立德树人的根本任务，在教书的过程中，坚持育人为本，积极构建综合育人体系，提高学生思想政治素质，助力他们健康成长，顺利成才，本文以重庆交通职业学院为例，探讨了新时期高职院校综合育人体系建设方面的做法与经验。

关键词：大思政；高职；综合育人；体系

一、前言

隨着我国职业教育的飞速发展，高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分，高职院校在校生人数屡创新高，从中央到地方，对高等职业教育在国民经济发展中重要性的认识不断增强，建设制造业强国的目标决定了必须大力气发展高等职业教育，其中，必须重视和提高高职学生综合素养，在教书的过程中，坚持育人为本，始终坚持立德树人的根本任务，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养数以亿计的高素质技术技能型人才。（剩余2640字）

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