治理补课不能一停了之

如今，补课已经成为一种普遍的社会现象，热度很高，很多家长因此而感到沉重的教育负担。现在，国家层面已经认识到问题的严重性，整治补课箭在弦上。

关于补课，我们需从“两点论”的层面进行思考和认识：大多数学生都补课是不正常的，没有补课也是不正常的。提起补课，人们就会想到“剧场效应”——在剧场中看戏，如果第一排的人站起来，后排的人也只有跟着站起来才能看到表演，最终大家都很累，结果却跟都坐着看戏一样。（剩余1327字）

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