基于智慧树平台的“工程热力学”混合式授课效果研究
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［摘 要］ 在新形势下，线上线下混合式教学已经成为一种崭新的授课模式，以哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院的“工程热力学”课程作为案例，从教改原因、教改设计、效果分析等三个方面介绍了“工程热力学”混合式教学模式的研究与实践。结果表明，相较于传统课堂，包含课前、课中、课后的三段式线上线下混合式教学模式在明确学习目标、强化知识理解、巩固课堂知识、调动学生的学习兴趣及学习能动性等方面对学生均有较大帮助。（剩余5853字）
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