开放大学课程思政教育探索与实践

——以“花卉栽培技术”课程为例

打开文本图片集

[摘 要] 课程思政教育是立德树人之根本，要求在专业课程中融入思政元素，实现协同育人的效果。高校思想政治教育不能忽视开放教育。以“花卉栽培技术”为例，将课程思政引入开放教育课堂，从课程德育目标、思政元素与知识模块融合、教学方法、教学过程和设计创新等方面开展教学改革和探索，实现润物无声和立德树人的教学目标，以期为农科类专业课程思政教学提供参考案例。（剩余6202字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。