数字媒体专业“用户体验设计”课程教改探索

[摘 要] 随着数字化技术的进步与发展，数字媒体专业下的“用户体验设计”课程对培养互联网创新人才起到了重要作用。然而很多高校对于课程缺少针对性的研究，因此从数字背景下的“用户体验设计”课程现状出发，深入分析课堂教学存在的问题，结合理论与实践，通过融合翻转课堂和Seminar教学模式特点，从教学方法、课程实践和考核评价方法等角度，提出“用户体验设计”课程改革方法，为如何在媒体丰富的信息社会构建以学生为中心的新型师生关系，提高课堂效率和学生课堂参与度提供了新的思考模式。（剩余6817字）

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