新工科背景下“电磁波与天线”课程教学探析

——以陆军工程大学相关课程建设为例

[摘 要] “电磁波与天线”是研究电磁场与电磁波基础理论、天线与电波传播基础知识及其分析方法的一门核心专业课程，在人才培养中处于关键地位。针对新工科背景下的课程教学，首先分析了这门课程在课堂学习效率、数学物理基础、抽象思维能力、网络学习兴趣、动手实践能力五个方面的不足;其次从系统设计教学内容、深化教学方法改革、优化课堂教学设计三个方面探讨应对策略;最后总结了课程在教学手段、思想政治设计和教学模式方面的效果特色。（剩余6932字）

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