日复一日的力量

作为班主任兼语文教师，我无比希望学生都能像鲜花一样精彩绽放，课堂上积极发言，对所学知识接受很快，对拓展知识也能很好地接受。事实真的如此吗？

一、打破理想的他

小淼是个白净、酷帅、害羞的小男孩，课下偏活泼的他课上坐得倒也端正，起码两只胳膊是抱臂放在桌子上的。如果不叫他回答问题，也称得上岁月静好。可是，叫他回答过几次问题后，我发现他总能打破我的课堂节奏，给我带来意外之“喜”。（剩余981字）

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