让座位闪耀着育人的光泽

在长期的班主任工作中，我对学生座位的安排坚持有利于班级整体优化发展和学生个体优化发展的和谐统一，力争营造让每一位学生满意、每一个家长放心的良好学习环境，充分发挥座位在促进学生学业进步和个性健康发展方面的育人价值。

一、采用“多雁引领式”座位布局，营造良好的学习氛围

课堂气氛和学生的学习效果在一定程度上与教师点名回答问题的学生有关。（剩余1666字）

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