农民工随迁子女家庭教育现状及优化对策

随着城市化建设的快速发展，农民工家庭举家进城务工的现象增加，与此同时，农民工随迁子女家庭教育问题逐渐成为社会关注的焦点。本文将以长沙市长沙县 梨街道金托小学为研究样本，深入探究农民工随迁子女家庭教育现状，并提出相应的优化策略，旨在为农民工随迁子女家庭教育提供有效指导。

一、农民工随迁子女家庭教育现状

为更好地了解本校农民工随迁子女家庭教育现状，学校从一至六年级选取24户有代表性的家庭开展面对面的家庭访谈，并对全校农民工随迁子女及其家长进行问卷调查。（剩余2266字）

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