小学数学培育站研修活动助力教学质量提升

“双减”政策的提出使广大教师面临巨大挑战。受以往教育教学模式的影响，大部分教师在开展教学的过程中会出现“无所适从”的现象，而小学数学培育站研修活动的开展，能够帮助教师把握教学改革的重心，引领教师成长，科学设计教学活动，促进“双减”政策落地。

一、以趣之名，创设轻松课堂

1.巧借游戏，打造趣味课堂

在培育站研修活动中，游戏的导入往往会使学生热情高涨，从而积极地参与到学习活动中。（剩余2074字）

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