新时代高中语文教师的新角色

随着时代的快速发展，教师需要与时俱进，进行身份更新与角色重构。新课标明确提出了高中语文核心素养包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。在新课改的背景下，高中语文教师又有什么新的角色呢？

一、语言建构的示范者

高中语文教学的首要任务就是引导学生积累、建构语言，从而恰切地运用语言。（剩余2291字）

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