在小学数学课堂中融入生活元素的方式研究

【摘要】数学是小学阶段的难点、重点学科。随着学段的上升，部分学生对数学学习出现了抵触心理。这严重影响到学生的数学学习质量。要想解决上述问题，教师可以将生活元素融入小学数学课堂中，以激发学生的学习兴趣。文章分析了在小学数学课堂融入生活元素的重要意义，并总结了具体的教学方法和教学注意事项，以供参考。

【关键词】小学数学课堂;生活元素;融入方式;教学研究

作者简介：师秀芳（1965.11—），女，甘肃省兰州实验小学，中小学高级教师，大专学历，2008年获甘肃省基础教育科研成果二等奖，多次获学校教学质量优秀奖。（剩余4874字）