新课改下高中语文核心素养课堂的构建

语文素养是学生学好其他课程的基础。在小学至大学的语文学习中，语文素养都贯穿着整个语文教学。然而，当下语文核心素养的建构却缺乏与之配套的课程模块和培养机制，部分高中语文教师仍旧是捧着“老思想”来授课。因此，提升语文核心素养迫在眉睫。

一、构建高中语文核心素养课堂的意义

素养从表面上可以理解为素质和教养，主要是指一个人的修习涵养，因而素养教育本身也就是素质教育的体现和结果。（剩余4665字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。