信息技术背景下小学语文合作学习教学模式探究
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：“信息技术对教育发展具有革命性的影响。”利用信息技术辅助教学，我校在实践摸索中，总结出小学语文合作学习教学模式。该教学模式旨在打破时空的局限性，促进教学方式与学习方式的变革，实现小学语文高效课堂教学。
一、信息技术背景下小学语文合作学习教学模式的意义
信息技术背景下的小学语文合作学习教学模式，可以为学生提供多样化的学习任务和学习活动，引导学生在小组合作中完成这些学习任务和学习活动，从中发展思维，习得语文学习的方法，提高语言表达能力和自主探究能力，进而实现对知识的意义建构。（剩余3068字）
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