高校教师工匠精神的培育与强化

摘  要：对高校教师而言，工匠精神是指在从事教书育人、科学研究、服务社会和文化创造与传承等专业性或技艺性工作中所展现的追求并能够实现卓越成果的各种優良职业品格的总和，包括坚定的职业精神、良好的职业品行、正确的职业理念、扎实的职业技能、端正的职业态度和独特的职业匠心。由于社会多元价值观冲击、教育评价体系不完善和高校教师自身因素的影响，有些高校教师尚存在不具备工匠精神或不同程度欠缺工匠精神应具备的各种优良职业品格等现状。（剩余8280字）

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