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澳洲VCE教材中关于非线性数据的回归分析


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数据分析作为数学核心素养之一,要求学生具有基于数据表达现实问题的意识和较强的数据处理能力.本文以研究澳洲VCE课程(Victoria Certifi-cate of Education)高中数学教材中关于非线性数据的回归分析为切入点,探討数据分析与图形计算器的运用,进而在现实情境中提出探究性问题,旨(剩余2801字)

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