应用型本科院校实验室文化的构建原则与要素探究

摘  要：实验室是开展实践教学和科学研究的重要场地。本文從应用型人才培养的视角出发，分析实验室文化在人才培养过程中起着推进课程思政建设、提高学生综合素质、提升学生专业素养等作用;阐述实验室文化构建的新原则，要以内涵为核心，以系统为纽带，以可持续为突破;提出实验室文化构建的新思路，要以质量文化、安全文化、科学文化、持续发展文化和共享文化为基本要素。（剩余5198字）

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