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摘要：在大力推进高校课程思政的背景下，结合“计算机专业综合实践环节”课程教学特点，深入挖掘计算机专科综合实践环节所蕴含的思政元素，提出融入课程思政的“一主线四落实”教学改革策略，以“数据结构课程设计”为例进行教学改革实践。实践表明，教学改革实现了专业能力培养与思政教育的双重目标，取得了优良的成效，可以为计算机专业综合实践类课程的课程思政教学提供参考。（剩余5135字）
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课程思政视阈下的“数据结构课程设计”教学改革策略初探
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