立德树人背景下中职“1+X”网络信息安全专业课堂“三全育人”实践模型探究
打开文本图片集
摘要：“立德树人”背景下，落实立德树人根本任务，同时，立足于知行合一，围绕“三全育人”的总体要求，来整体构建中职“1+X”网络信息安全专业课堂“三全育人”的实践模型体系，并在全员育人、全过程育人、全方位育人方面展开相关探讨和研究，不仅丰富课堂模式，更加有利于网络信息安全专业人才的职业道德培养，对促进“三全育人”育人模式的全面推行也有积极的意义。（剩余3798字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。