新时代我国义务教育有保障治理体制机制的实践探索

[摘   要]党的十八大以来，特别是“两不愁、三保障”作为打赢脱贫攻坚战目标以来，我国义务教育发展取得了历史性成就，发生了历史性变化。我国义务教育阶段建档立卡贫困家庭辍学学生实现动态清零，义务教育有保障目标完全实现。面对义务教育有保障的重大变化，研究者分析了推动这一重大变化的教育法律法规的固本利远治理效能，梳理了我国实施的积极有效的义务教育有保障治理体制机制的政策，并对完善义务教育有保障治理体制机制、推动义务教育治理体系与治理能力现代化提出了政策性建议。（剩余6400字）

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