网络育人视域下高校微信公众号的运营困境与发展策略

——以池州学院为例

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摘 要：当今高校大学生是被称为“z世代”的一群年轻人，他们习惯借助数字信息技术来丰富学习和生活。微信公众号作为传播新闻讯息的主渠道，如今更是成为高校发挥育人功能的重要平台，高校充分发挥网络空间的育人功能实现对学生潜移默化的教育。本文通过对池州学院13个微信公众号的建设现状进行研究，分析运营过程中存在的困境，从平台运营、用户粘性、特色栏目、深度互动四个方面提出发展策略，旨在推进高校微信公众号平台的网络育人实效。（剩余6273字）

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