地方高校基于POA大学外语教学模式研究

摘 要：在“互联网+”时代，混合式教学逐步得到了地方高校师生的认可。针对大学外语教学中出现的“学用分离”现象，本文尝试以产出导向法为理论指导，探究如何将网络学习平台与课堂教学有机结合，以“学习”为中心，以“产出任务”为目标，切实提高学生的外语应用能力，做到学用一体。

关键词：地方高校；POA视角；产出导向法；教学模式；大学外语

中图分类号：G642  文献标识码：A  文章编号：1673-260X（2023）12-0071-04

产出导向法是在输入假设、输出假设以及互动假设基础上形成的。（剩余6730字）

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