护生正念与工作重塑的相关性研究

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摘 要：目的：本文通过调查护生正念与工作重塑之间的相关性，对其职业的价值观和认同感、护理职业技术的工作重塑发展提供依据。方法：采用随机抽样方法，在实习年级抽取135名护理实习生，以无记名形式向护生发放网络问卷。用Slemp和Vellabrodrick编制的问卷，包括认知重塑、任务重塑与关系重塑在内的3个因素15个条目以及正念五因素量表测量正念水平。（剩余5139字）

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