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面向EPC工程智慧管控的多维业务编码体系研究

建筑信息模型（buildinginformation modeling，BIM）技术作为工程行业数字化转型的关键手段，可汇集EPC工程涉及的设计、采购、施工所有项目信息，形成EPC工程数字资产，显著提升工程质量和项
《人民长江》  2025年第5期

产教融合视域下高职建设工程管理专业人才培养质量提升途径探究

关键词：建设工程管理专业;人才培养;高职教育中图分类号：G710文献标识码：AResearch on the Way to Improve the
《科技风》  2022年第21期

基于高质量发展的农业工程项目管理

在新发展理念的引领下，高质量发展已成为农业工程项目管理的主题。把握高质量发展的内涵要义，破解农业工程项目管理难题，对于加快农业现代化进程、实现农业可持续发展具有重要意义。
《农家致富顾问》  2025年第8期

面向卓越工程师的“四融合”培养模式探索

摘  要：为提升工程教育人才培养质量，促进工程教育改革和创新，面向卓越工程师培养目标，针对材料与化工专业学位研究生，创新设计和探索“四融合”培养模式，基于国家重点工程与相关科
《高教学刊》  2024年第16期

基于系统科学体系的水下攻防体系发展模式研究

摘 要：总结了系统工程、体系工程与数字工程等系统科学体系的起源、发展以及相互关系，在分析国内外水下攻防体系发展情况的基础上，针对水下攻防体系在发展过程中面临的体系运行机理复杂与技术基础薄弱等主要问题
《指挥控制与仿真》  2023年第3期

周恩来与葛洲坝水利枢纽建设

葛洲坝水利枢纽位于湖北宜昌附近的长江上，工程的兴建拉开了我国开发长江、综合利用长江水利资源的序幕。
《党史博采》  2026年第3期

青年科技人才早期培养的校本化实践探索

在AI赋能课程教学整体转型和科学高中建设的探索中，学校通过改造教学区“次学习空间”，打造支持深度学习和教学方式变革的智能环境，开发科学工程教育平台，为县域中学科学教育提供样本。
《江苏教育》  2026年第3期

数学知识在水利工程建设中的应用

本文参考由赵红革、黄建国编写，黄河水利出版社出版的《水利数学》一书，详细介绍了水利工程可能涉及的多个数学知识，并探讨了如何将这些知识具体应用于水利工程，以提高工程效率与安全性。
《人民长江》  2025年第1期

EPC工程项目采购管理可能遇到的风险及应对策略

EPC工程项目的概念 EPC工程项目是一种常见的工程项目，它需要多个企业、组织、各利益相关方的共同参与。
《中国商界》  2024年第12期

公路桥梁工程预决算的审计要点

审计人员务必要熟知公路桥梁工程项目预决算审计的重点和难点，规范科学地开展预决算工程审计，确保投资资金效益最大化和工程建设质量符合要求。
《中国科技投资》  2024年第10期

“新工科”背景下土木工程概论课程建设与实践研究

摘 要：土木工程概论是阐述土木工程领域的整体概况与基本概念的专业基础课程。“新工科”背景下土木工程在人工智能、装配工业化、信息化、智能化等方面迎来了新的发展和挑战。
《科技风》  2023年第16期

基于STEM理念的“技术与工程”教学实践与探索

研究结果表明：运用该教学模式开展教学，不仅能有效激发学生学习兴趣，提高小学科学“技术与工程”领域的教学效果，还能培养学生的工程素养。
《小学科学》  2022年第8期

基于新工科人才培养的“水处理微生物学”教学改革探讨

摘 要：随着工程教育的全球化和对高素质工程人才日益迫切，复合型新工科人才的培养已成为教学改革的核心。在给排水科学与工程专业中，核心课程如水处理微生物学的教学策略也亟待与时俱进。
《科技风》  2024年第3期

黄河东平湖蓄滞洪区国家水土保持示范工程创建实践与成效分析

、护坡工程、河道疏浚等工程措施，以及植被恢复、临时防护等水土保持措施，构建了系统的水土流失防治体系。
《中国水土保持》  2024年第12期

思政元素融入混凝土结构课程的教学设计

摘  要：土木工程专业的课程思政设计是实现专业课程与思政课同步前行的重要举措，也是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径。
《高教学刊》  2024年第8期

浅析节水灌溉技术在农田水利工程中的应用

深入探讨节水灌溉技术在农田水利工程中的应用，聚焦于精准化、自动化、一体化等方面特征，通过科学监测及智能设备的引入，实现精准化灌溉，提高对农田水分的高效管理，降低水资源浪费，推动农田水利工程现代化发展。
《农业灾害研究》  2024年第5期

基于BIM的屋面广场砖整砖排布技术研究与应用

摘  要：对将BIM技术用于屋面工程中的广场砖进行深化设计，做到屋面分区均匀合理，坡度准确，排水系统流畅，整体协调，美观大方。而且对排砖的前期工作和施工阶段都起到一个良好的指导作用。
《科技创新与应用》  2024年第2期

工程教育认证导向下模拟电子技术课程教学改革路径研究

0引言随着我国高等工程教育国际化进程的加快，工程教育专业认证已成为提升人才培养质量的重要抓手。
《电脑知识与技术》  2026年第8期

建筑施工企业工程技术人员数字化技术应用能力的提升对策

【摘  要】为助力建筑施工企业提升工程技术人员数字化技术应用能力，推动企业数字化转型发展，论文通过对国内建筑施工企业的102名工程技术人员进行访谈，识别工程技术人员数字化技术应用能力的影响因素
《中小企业管理与科技·上半月》  2024年第11期

新工科和工程认证背景下工科专业建设探索

地方高校作为促进区域战略发展、产业转型升级的重要支撑，应围绕新工科建设和工程教育专业认证的主要职责和重要使命，以新工科建设和工程教育专业认证为契机，着力解决专业建设中存在的问题。
《教育教学论坛》  2023年第2期

基于EPC模式下厂区道路雨污水设施空间优化配置研究

工程项目建设过程中，工程组织与设计环节属于重点内容之一，在组织与设计环节优化配置空间利用，可以提升整体工程效益。
《中国房地产业·中旬》  2022年第2期

机电工程技术要点及质量控制措施分析

由于机电工程是建筑项目中较为复杂的组成部分，机电工程的安全运行直接关系到工程的能源消耗及工程正常功能的发挥。
《经济技术协作信息》  2022年第10期

浅谈施工企业投标报价文件编制要点

本文主要就工程投标报价文件的编制展开相关探讨， 目的在于控制投标报价文件编制的质量， 降低投标报价文件编制的风险， 提升企业中标几率， 促进施工企业地可持续发展。
《居业》  2024年第3期

VR技术在电子信息工程专业实践教学中的应用

关键词：VR技术；电子信息工程专业；应用策略中图法分类号：TP399 文献标识码：A1 VR技术概述VR是英文Virtual Reality的缩写
《计算机应用文摘》  2023年第7期

数字孪生技术在百色水利枢纽通航设施建设中的应用

该平台的建设可为工程建设精细化管理和智慧化决策提供技术支撑，保障工程建设过程中的进度、质量和安全。
《水利水电快报》  2023年第12期

消防工程验收标准化管理机制与实施路径研究

随着城市建设规模的持续扩大，消防工程作为建筑“生命线”的作用愈发凸显，其验收环节已成为保障工程本质安全的关键一环。
《消防界》  2025年第19期

“双一流”机械工程专业建设中融合陶瓷特色实践的多元化教学模式构建与实践

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2095-9699（2025）03-0110-06在“双一流"建设国家战略的引领下[1]，机械工程学科作为工程学科的重要分支，正面临重大的发展机遇与挑战
《景德镇学院学报》  2025年第3期

园林拆除工程施工图设计深度与预算编制探讨

关键词：园林拆除工程；施工图设计深度；工程预算编制 中图分类号：TU986.3            &
《花卉·上半月》  2025年第1期

基于OBE工程教育理念的工科类课程混合式教学改革

摘要：该文以工程经济学为例，分析了课程的重要性和现状，融合OBE工程教育理念，从教学模式、教学资源、教学方法、教学评价等方面具体阐述了混合式教学的教学设计、教学实施、课程考核以及学生能力培养等方面的探索和实践
《科技风》  2022年第30期

新工科视角下桥梁工程课程群建设与实践

，提出了桥梁工程课程群的建设举措，从而实现以课程群建设为支撑，促进土木工程新工科建设和专业认证。
《科教导刊》  2023年第30期

对市政给排水工程施工中的安全管理研析讨论

、做好跟踪监管工作、加强施工组织设计审核、树立完善的管理意识、组建高水平安全管理队伍、加强工程验收管理等措施，其目的在于优化市政给排水工程施工环境，提高市政给排水工程的施工质量，确保安全有序开展。
《中国房地产业·中旬》  2022年第5期

创新与融合

，并重点分析工程教育思维模式、工程教育实践、师生角色转变与校企融合等方面的创新举措，提出适合我国工程教育发展的建议，以期为新时代工程教育改革提供借鉴与启示。
《高等建筑教育》  2023年第2期

全过程管理在建筑工程管理中运用分析

工程确立了创省级优质工程的质量目标，要求整体质量达到优良水平。
《城市建设理论研究（电子版）》  2026年第7期

聚焦核心素养提升的建筑工程施工课程思政教学实践研究

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）30-0189-04Abstract：Thisstudyaddressesthedistinctiveatributesofengineringdisciplinesbycenteringonthecorecompetencyof complexproblem-solving.GuidedbysocialistcorevaluesandMarxistprinciples，theresearchenhancesthepedagogical leadershipofcuiculum
《高教学刊》  2025年第30期

工程教育认证中闭环式课程教学模式实践——以软件工程专业操作系统课程为例

摘要：如何将工程教育认证的标准和要求落实在日常的课程教学中是工程教育认证中一个非常值得研究的问题。
《电脑知识与技术》  2022年第27期

新文科背景下人因工程实践课程教学创新与课程思政探索

新文科建设是新时期全面创新我国高等工程教育以适应并引领新经济发展的人才培养战略[1。在新文科背景下，传统的实践课程存在交叉性和创新性不足等问题，亟须进行教学改革，以提升实践课程的人才培养质量。
《中国教育技术装备》  2025年第18期

《交通工程导论》课程思政目标构建路径探讨Discussion on the Construction Path of Ideological and Political Objectives of Introduction

摘  要：依据苏州科技大学交通工程专业人才培养方案中的培养规格，精选习总书记新时代的经典思想观点及相关文件，以世界观、人生观与价值观等为核心的课程思政目标体系为基础，通过科学设计将交通工程导论课程的思政目标合理地融入到培养规格中
《物流科技》  2023年第13期

企业在建工程相应财务管理的主要问题及防范措施探讨

企业在建工程财务管理的概述一、在建工程的定义和特点在建工程是指企业在建设过程中尚未完工或投产的各项工程项目，包括建筑工程、基础设施《理财·市场版》  2024年第5期

园林绿化工程造价审计的思考

鉴于此，文章通过分析了园林绿化工程发展的意义，对园林绿化工程中工程造价审计工作中遇到的问题进行研究，并制定有效地解决措施，进一步提升园林绿化工程的建设质量，使得《中国房地产业·中旬》  2022年第1期

建筑工程质量安全监督的潜在问题和对策

本文聚焦于剖析建筑工程质量安全监督中的潜在挑战，并针对性地提出应对策略，旨在通过精准施策及强化监督效能，确保工程质量安全，为社会经济可持续发展奠定坚实基础。
《居业》  2024年第12期
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