作文成功之路·小学

2025年12期

收藏成功

微博空间微信

该刊旨在指导中学生、中专生及社会自学青年的写作，帮助他们寻求走向作文成功的最近通道

类型

月刊

类别

教育教学

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥8.00 ¥4.89

原貌版试读单本购买

意象中的生命哲思：宗璞笔下的《丁香结》 宗璞的散文向来以温润的笔触叩击生命本质，《丁香结》便是这样一篇将自然意象与人生感悟熔于一炉的佳作。宗璞对丁香的书写，始终带着一种贴近生活的亲切感，仿佛读者正随她一同站在胡同深处，看那淡紫与雪白的花影在春风中摇曳。她笔下的丁香不是文人墨客笔...

我与AI的奇遇记 一个雨夜，我对一道数学题束手无策，急得直挠头。这时，AI助手像一位魔法师一样跃入眼帘！我轻轻一点，枯燥的数字与图形瞬间化作跳舞的小人，辅助线像被施了魔法般清晰浮现。我恍然大悟，难题像春天阳光下的积雪，悄然融化奇妙的AI带我穿越时空，我站在...
有趣的语文课 今天，钟老师说：“我带大家出去看看桂花树。”同学们听了，兴奋得哇哇大叫。而我心里却冒出了许多问号：钟老师是不是在骗我们啊？以前她可从来没带我们出去上过课，我有点儿不太相信。 “排队！”钟老师大声喊道。我们排着整齐的队伍，向操场走去。来到操场...
时间的馈赠，携刻在时光的长河中 5文题人们常说，时光如流水般逝去，并未留下任何痕迹。可是，于我们而言，时光的逝去，留下的是我们成长的足迹。当我们回想时，如星光般耀眼，如清风般妩媚，如甜酒般甘醇的成长记忆，便会浮现在我们眼前。请以“那一刻，我长大了”为题，将自己成长中最...
话题作文“我的老师” 导写 文题三尺讲台，载不动他眼底的星辰大海；一支粉笔，写不完她眉间的春夏秋冬。那个曾在你生命轨迹中留下深刻印记的人，或许没有惊天动地的壮举，却用最平凡的瞬间，照亮了你成长的路。遇见一位好老师，就是遇见生命中的一束光。请以“我的老师”为话题，写...
“多彩的活动”写作指导 “多彩的活动”是小学六年级语文教材上册第二单元的一篇写作训练，要求写一次活动，和同学分享自己的经历。一、审题立意（一）题目解析 “多彩的活动”核心在于“多彩”二字的双重诠释：视觉上外在场景的绚丽与内在情感的深层共鸣。题目要求用具体事例展...
让虚构故事在生活的土壤里生根发芽 “笔尖流出的故事”是小学六年级语文教材上册第四单元的一篇写作训练，本单元学习的几篇课文都是虚构的故事，读起来却像真实发生过的一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。同学们在写作时要注意：故事要围绕主要人物展开，把故事写完整，情节要吸引人，试...
“我的心爱之物” 写作指导 “我的心爱之物”是小学语文五年级上册第一单元的写作题目。写该主题要求同学们思考自己的心爱之物是什么，可以写它的样子，写自己是怎么得到它的，以及它为什么会成为自己的心爱之物。下面，我们一起来探讨一下如何写好这篇作文。一、审题立意 “心爱之物...
“____让生活更美好”写作指导 让生活更美好”是小学语文六年级上册第三单元的写作题目。它要求同学们结合自己的生活体验，从“微笑”“诚信”“梦想”等话题中选择一个来写，也可以自选其他话题。写作前需要想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好，写作时要注意把原因写...
合理布局，巧妙构思 写作中，构思和布局是非常关键的环节，合理布局、巧妙构思，能让文章内容丰富、结构完整、思路清晰，从而提升文章整体质量。很多同学提笔便写，虽素材挺好，但因缺少巧妙布局和清晰的思路，写出来的文章内容零散、杂乱、中心不突出。因此，想提高写作质量，掌...
找准你的 “定海神针” 同学们，你们是不是经常遇到这样的情况：脑海中思绪万千，落到纸上却变成了一盘散沙，最后得到老师说“中心不明确”的评语。别担心，这不是因为你的故事不精彩，而是缺少一根神奇的“定海神针”一中心意思。只要找准它，你的作文就有了主心骨，整篇文章瞬间就...
生活百宝箱:作文素材的源头活水 古人云：“读万卷书，行万里路。”写作不仅需要博览群书，更需要用心观察生活、体验生活。写作的养分来自生活的点滴一一次偶然的发现、一段深刻的经历、一本好书中的智慧，甚至街头巷尾的寻常对话，都可能成为笔下的闪光点。学会积累素材，就是学会用敏锐的...
掌握写作技巧，作文妙笔生花 面对写作，很多同学经常不知道写什么，不知道怎样写。那么，怎样解决这一难题呢？一、掌握破题诀窍（一）看图写作破题技巧看图写作要先观察、总结图片传达的信息，在此基础上再进行写作。观察下面漫画，分析画面内容，用自己的话续写故事。为了正确破题...
写出浓郁的生活气息 作文要有生活气息，指的是要选用真实的生活内容，用真实、具体、生动、可感的生活细节，表达对生活的独特体验。文章要少一些干巴巴的套话，多一点儿人间烟火气，具有个体温度，那样才能吸引读者。很多同学写的作文常常缺少生活气息，这是因为大多维持“两点一...
从“流水账”到“电影剧本”三招让作文会讲故事 同学写作文时，是不是总遇到这样的烦恼？想写“生日收到礼物”，只写出“我收到一个机器人礼物，我很开心”；想写“和妈妈逛菜市场”，结果写成“妈妈买了青菜和鱼，我们就回家了”。这些句子就像没放调料的白米饭，干巴巴的，读起来没味道一一这就是老师常说...
避免“内容空洞”的“细节”放大技巧 很多学生在写作记叙文时，极易陷入的误区便是“内容空洞”，将作文写成了让人读之生厌的“流水账”。如何有效解决这一问题，使作文内容充实、生动形象、引人入胜呢？一、从小处切入，精选典型事件中的典型“细节”，避免“流水账” “流水账”作文产生的一...
对话小剧场让角色自己开口说话 人物对话源于角色真实的性格特征，是展现人物形象及其行为动机的重要途径。每个角色都有着独特的性格底色，只有深入了解这些角色的内心，才能真正把握他们在不同情境下说出的话。精心设计的对话，可以将人物的性格特征淋漓尽致地展现给读者。在写作实践中，...
绘豹尾之韵，筑记叙华章 著名文学家冯骥才先生在接受采访时曾经说：“衡量一件艺术品的成功价值，在很大程度上要关注完成的最后阶段。”我们常说“好的开始是成功的一半”，但对于写作而言，结尾往往要比开头更重要。古人将精妙的文章结尾誉为“豹尾”，既要简洁而有力，又要让读者读...
从“一句话”到“一篇文”搭积木式写作法 小朋友们，你们玩过搭积木吗？一块一块的积木拼起来，最后可以拼成一座大城堡。而写作文也是这样的，把一句一句的内容拼起来，最后就是一篇完整的文章。床头的小熊玩偶会“眨眼睛”，爷爷的藤椅会“讲悄悄话”，这些藏在生活里的小故事，都是最好的“积木块”...
小小故事，大大世界 童话是儿童文学的重要组成部分，在文学史上占据着重要地位。童话的语言非常有特色，简洁、生动，富有韵律美，表达精练，承载的内涵十分丰富。童话通常是运用拟人、象征等修辞手法，将抽象的道理转化为具体的形象表达。深入探讨童话语言的构建艺术、文化内涵和...
巧“串联”写好“多事件”记事作文 写记事作文时，当单一事件难以承载更丰沛的情感与更深邃的思考时，“多事件”叙事便成为最有效的表达方法。然而，若只是将数个事件简单地堆砌起来，文章便会如断线的珍珠，散落无序。因此要以巧思为线，将零散的事件串联成有机的整体，让每一颗“珍珠”都在恰...
善用“小冲突”，让叙事作文有起伏 若叙事作文只一味铺陈平淡的情节，便如同行走在一望无际的平原，虽安稳却难以给人留下深刻印象。而“小冲突”便是那能让叙事之河泛起涟漪、涌起浪花的石子，尤其在以家庭小事为写作场景时，它如同微光，让平凡的日常生活绽放出动人的光彩。家庭生活中多是柴...
用顺序词让故事像电影倒带 写作是运用语言文字符号，以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。在小学语文作文教学中，事件叙述承载着情感与主题的统一，恰当地运用顺序词能理清事情的发展脉络，使文章结构更具条理性和层次感。顺序词不仅...
把握“情感线”，写“有温度”的作文 作文之美，在文采，更在情怀。当笔端流淌的文字能触碰到人心最柔软的角落时，当字里行间的温度能让读者产生灵魂的共振时，文章才有了生命。所谓“有温度”的作文，实则是让情感成为贯穿全文的脉络，让每一个文字都承载着真挚的情感。而把握这条“情感线”，便...
写好人物外貌的技巧 在小学作文中，人物外貌描写是展现人物形象的重要手段。生动的外貌描写能让读者仿佛亲眼见到文中的人物，使人物形象跃然纸上。掌握写好人物外貌的技巧，能让我们的作文更加精彩。很多同学在描写人物外貌时，常常感到无从下手，要么千篇一律，要么过于简单笼统...
修辞万花筒：用比喻给文字装上魔法翅膀 写作是人类运用语言文字符号，通过记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。比喻，作为小学语文中最常见也最具魅力的修辞方法之一，就像一把魔法钥匙，能把平凡的事物变得生动，把抽象的感受写得具体。在小学写作...
用“五颜六色” 的词语装扮作文 色彩词语的恰当运用是提升小学生作文表现力的重要途径。我们可以通过系统观察，积累生活中的色彩印象，丰富语言储备，将视觉描写与其他感官体验相结合，增强场景的立体感；同时我们可以巧妙运用比喻、拟人等修辞，让色彩描写更具动态美感和情感张力，根据文章...
为故事安装马达，用矛盾冲突驱动情节发展 情节发展是小学语文写作中提升故事吸引力的关键要素，而矛盾冲突则是推动情节发展的重要动力。没有冲突的故事往往平淡乏味，缺乏必要的张力和起伏，而恰当设置矛盾不仅能激发读者的阅读兴趣，还能推动人物在矛盾中成长，使故事情节更具层次感。矛盾不仅塑造了...
精准“状物”，写出特色 状物是一门独特而迷人的艺术，要求我们细致入微地描绘事物的形态、色彩与质地，赋予静物以生命与灵魂。状物写作，是一场与万物的对话，也是一次心灵的旅程，需要我们怀着对世界的热爱和对文字的执着，不断探索状物之妙！由于不同的物有不同的特点，所以状物...
张开想象的翅膀，写好“家乡的变化” 想象是人类通过重组记忆表象来创造新形象的心理过程。恰当地运用想象，可以填补空白，让细节描写更丰富，使作文更有画面感。放飞想象的翅膀，能帮助我们突破现实的束缚，提升创造性思维能力。小学阶段是发展想象能力的关键时期，但不少同学因为缺乏生活经验，...
塑造人物，树立形象 人物形象是记叙文的灵魂，但大多数人在描写人物时往往刻画得呆板单一，难以抓住重点。为了让读者能对主要人物留下深刻印象，并对与之相关的故事产生探究欲，就必须在人物形象塑造上下功夫，把握好人物塑造的技巧。外貌描写作为人物形象塑造的重要组成部分和...
景物描写也要声情并茂 写景物，要让读者看见光影流动，听见风声雨声，更要让读者听见藏在字里行间的“心跳”。很多时候，景物描写平淡，不是观察不够细致，而是少了“声”的渲染，缺了“情”的支撑。就像山间的溪涧，没有水流的声响，便少了灵气；田埂的稻浪，没有风过的吹拂，便失...
聚焦细节描写提升写作质量 很多同学写的故事框架很好，却很难打动人，难以引起读者的情感共鸣。其中缺少真实细腻、饱含真情的细节描写就是主要原因之一。何为细节描写？简单来说就是对生活中细微而又具体的典型情节加以生动细致的描绘。这些描绘渗透在对人物、景物或场面地描写中。写作...
巧用“照应”，写出好文 要想写好作文，必须灵活掌握“照应”的写作技巧，根据主题和内容的需要突出侧重点，从而提高写作质量，得到更高的分数。一、题文照应题文照应是文章的内容和题目相互照应的一种写法，其中题目是整篇文章的眼睛，在题目的照应下，作文内容能紧扣主题，突出...