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生活与未来，是儿童创意写作的两大核心支柱。生活赋予写作真实的底色，未来则拓展创意的边界。当前儿童写作常面临“写实缺温度、想象失根基”的困境。笔者以统编版小学语文教材不同学段的写作课为例，从以下几个层面探索儿童创意写作的教学路径，引导学生在生活体验与未来想象之间建立联结，使文字既有生活的烟火气，又具备未来的前瞻性，从而有效破解写作难题，提升表达能力。（剩余2243字）
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基于“生活与未来架构”的儿童创意写作教学路径
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