高校声乐课程改革中的多元化教学模式应用

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中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2026)06-0159-03

高校声乐表演专业是我国高校艺术教育中非常重要的组成部分,而在高校的声乐教学中,合理的教学模式能够起到事半功倍的教学效果[1]。在高等教育结构不断调整的过程中,声乐教学已不再局限于声音技巧的精细打磨,而是逐渐被置于更为广阔的艺术培养语境中。(剩余5126字)

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