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中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2026）06-0150-03
学前教育专业作为培养幼儿园一线保教人员的重要阵地，其课程设置必须紧密对接幼儿园实际工作需求。声乐课作为核心专业课程，融合乐理、视唱、舞蹈、表演等知识，不仅要求学生掌握基本演唱技能，更需具备将儿歌转化为生动、有趣、富有教育意义的表演唱活动的能力。（剩余5124字）
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“师生共创”模式下声乐课儿歌表演唱教学实践
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