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记得5岁的姐姐第一次抱弟弟时,双臂还托不稳襁褓中的小生命。她皱着眉头问:“弟弟什么时候能和我一起玩儿呀?”如今,阳光透过窗根洒在书房地板上,五年级的姐姐正伏在书桌上绘制太阳能小屋设计图,工整地列出材料清单和搭建步骤。弟弟的小脑袋几乎贴到图纸上,忽然指着某个位置,提议:“姐姐,在这里加个风车好不好?”姐姐先是一愣,随即端详图纸,忽然眼睛一亮:“好啊,用个小电机就能实现!"她立刻修改设计图,弟弟则蹦蹦跳跳满屋子搜寻材料。(剩余2372字)
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差异滋养 姐弟共成长
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