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自设置混龄班以来，我园已有20余年的探索历程。在这段时光里，混龄教育如肥沃土壤，滋养着孩子们在多元环境中自然成长。
钱老师：小丸子的蜕变
升入大班后，小丸子成为“混龄家庭"的“老大”。这周，她和伙伴计划午饭后去给小班的弟弟妹妹们讲故事。原本性格腩腆、有些“社恐”的小丸子，却在小班展现出令人惊喜的表现。（剩余3559字）
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