地方高校图书馆 引导大学生纸质阅读的实践路径

——基于河南省三所高校学生的调研

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随着移动互联网技术的飞速发展与各类智能终端的广泛普及,人类社会已迈入深度读屏时代。中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第57次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2025年12月,我国手机网民规模达11.21亿,占网民总数的99.6%,我国网民主要集中在中青年群体 [1] 。大学生作为青年网民的核心构成,其阅读行为已呈现出鲜明的“屏读依赖”特征,移动阅读成为其获取信息的主要方式。(剩余5933字)

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