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中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2026）02-0156-05
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在人工智能技术蓬勃发展的当下，教育智能化已成为教育领域变革与创新的重要方向[1-2]。在课程教学过程中，知识传递与问答环节面临诸多共性问题，如知识抽象复杂、难以直观呈现，传统问答方式交互形式单一、学生个性化需求难以满足等[3]。（剩余7730字）
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数字人技术在课程知识问答中的应用研究
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