高校应用类专业人才创新培养模式探讨

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DOI：10.3969/j.issn.1007-5739.2026.08.052

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

随着社会对人居环境关注度的持续提升，以及乡村产业振兴战略的深入推进，风景园林等设计应用类专业需紧跟时代需求，聚焦并解决现实问题。专业竞赛作为推动产教融合的重要载体，不仅激发了高校与企业的参与热情，更在实践中强化了高校学生的专业能力，为学科创新发展注入了动力 [1-2] 。（剩余9104字）

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