写在黑板之外的教案

——一次家庭访问带来的教育反转

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那天天气闷热，蝉鸣声一阵高过一阵，的校园里静得出奇，隐约透着一丝不寻常。下午第二节课的铃声早已响过，我像往常一样快步走进教室，目光习惯性地扫过全班一却蓦地停在了第四排靠窗的那个空位。小豪，总是安静得像一滴水的男孩，他不声不响，不惹事，不张扬，甚至有些躲避他人的目光。我心头微微一紧，想起他入学时填的那张家庭情况表：父母联系方式空白，只歪歪扭扭写了一个奶奶的电话。（剩余1399字）

试读结束

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