写在黑板之外的教案

——一次家庭访问带来的教育反转

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那天天气闷热,蝉鸣声一阵高过一阵,的校园里静得出奇,隐约透着一丝不寻常。下午第二节课的铃声早已响过,我像往常一样快步走进教室,目光习惯性地扫过全班一却蓦地停在了第四排靠窗的那个空位。小豪,总是安静得像一滴水的男孩,他不声不响,不惹事,不张扬,甚至有些躲避他人的目光。我心头微微一紧,想起他入学时填的那张家庭情况表:父母联系方式空白,只歪歪扭扭写了一个奶奶的电话。(剩余1399字)

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