人工智能赋能职业教育数字教材建设：技术红利、潜在风险与路径优化

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中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2026）02-0033-12

一、问题的提出

尺寸教材，悠悠国事。教材虽“小”，却是教育强国建设的“大"载体，是师生教与学的重要依据和育人育才的重要依托。教材质量直接影响育人成效，职业教育的高质量发展离不开高质量教材体系的支撑。在新一轮科技革命和产业变革加速演进之际，以ChatGPT、豆包、DeepSeek为代表的生成式人工智能正在深刻改变职业教育的教学模式和学习体验，数字教材也正经历由包含音频、视频及动画等元素的多媒体数字教材和互动式数字教材向数字资源集聚的数据式教材升级，并进一步向智能化、个性化、场景化的教育平台演进。（剩余17107字）