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中图分类号：G64 文献标志码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-3937.2026.02.03
20世纪70年代，美国著名教育学家马丁·特罗（MartinTrow）创新性地提出了高等教育规模扩张的“三阶段"理论，他根据高等教育毛入学率，将高等教育发展阶段划分为精英化（ 15% 以内）大众化 15%～50% ）和普及化（ 50% 以上）三个阶段。（剩余20894字）
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中美高等教育扩张路径的回顾、比较与审思
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