生长在课堂上的论文写作

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

刚入职时，看到身边很多老师发表论文，心生羨慕，于是撰写了一些教学随感和案例设计。大都是有感而发，率性有余，章法不足，最终都石沉大海。后来，我又改换“赛道”，或结合所学专业，或联系教学热点，撰写了文本解读、课堂实录等方面的文章，偶有收获，但收到更多的是退稿邮件。那些被退稿的文章，有的一心求新，却忽略了可操作性;有的一心求深，但不符合教学规律其共性是闭门造车，忽视学情。（剩余2015字）

试读结束

目录
monitor