晨诵：用诗歌打开世界，发现美好

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在确立“为儿童全生活着想”的教育教学理念的过程中，多年的课程实践让我愈发认识到晨诵的重要性。近20年来，我和班级学生每日的教室生活，几乎都是从晨诵开始，用诗歌开启的。

“晨诵”这两个字，值得从学生成长的视角进行诠释和理解。“一日之计在于晨。”这一生活智慧源自中国古代农谚，后被收录于各种蒙学读物和古籍中。（剩余4276字）

试读结束

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