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《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》提出，要进一步拓展产教融合培养内容，引导企业深度参与职业院校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，实行校企联合招生，开展委托培养、订单培养和学徒制培养，促进企业需求融人人才培养各环节。然而，当前许多中职院校的职业生涯课程存在明显弊端。（剩余5902字）
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产教融合视域下中职职业生涯课程教学模式的探索
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