基于改进概率软逻辑模型的高校学生状态推理方法

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关键词：概率软逻辑;高校学生状态;规则挖掘;推理;多层次结构

中图分类号：TP181 文献标志码：A

0 引言（Introduction）

随着高等教育的普及，高校应探索更加科学有效的管理决策方法[1]，以达到提升管理效率和提高学生培养质量的目的。当前，以数据和知识研究为基础的管理决策作为一种新的决策方法，已经逐渐受到社会的广泛关注，也为高校管理实践带来了新的发展动能[2]。（剩余5707字）

试读结束

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