新质生产力视域下高校创新创业课程融入人才培养的路径研究

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中图分类号：F0-4；G642 文献标识码：A

（1.；2.沈阳市第33中学陵西校区110031;3.唐山持恒科技有限公司 ）

高校应秉持协同育人理念，深化产教融合，将创新创业课程有效融入电子商务专业教学体系，着力培养契合新质生产力发展需求的复合型人才[。这一举措对引领数字化时代高校电子商务专业人才培养的新路径、推动行业的高质量发展具有重要意义。（剩余4451字）

试读结束

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